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授業報告日誌 (2S)

【日付・クラス】

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   2月28日(木) 2S

【教科・担当】

   数学:吉田

【授業内容】

   場合の数と確率

【宿題・課題】


【備考】

by neoinformation-s | 2019-02-28 23:52 | 授業報告日誌 | Comments(0)

●授業報告日誌 (中2A)


【日付・クラス】

   2月28日(木)

  【教科・担当】
   英語 鈴木
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  【授業内容】

    英語 不規則変化のテストの練習&テスト
       受動態の復習
      My Clear 受動態


  【宿題・課題】受動態プリント1枚
         不規則変化50テスト

   
  【備考】不規則変化テスト50をパーフェクトにしよう!

by neoinformation-s | 2019-02-28 15:32 | 授業報告日誌 | Comments(0)

●授業報告日誌 (3SS)

【日付・クラス】
   2月28日(木)

【教科・担当】
   英語 鈴木
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【授業内容】
   英語 公立高校「自己採点」



  
 【備考】千葉県後期、埼玉県の公立高校入試ご苦労様でした。最後まで精一杯頑張ってきた姿勢は高校に進学しても必ず役立ちます。少しゆっくりしたら高校進学の準備にむけてまたスタートしましょう!

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by neoinformation-s | 2019-02-28 15:28 | 授業報告日誌 | Comments(0)

授業報告日誌 (1SA)

日付・クラス】

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   2月27日(水)  中1SA

【教科・担当】

   数学:吉田

【授業内容】

   資料の活用、近似値、有効数字

【宿題・課題】

   テキストP212~213

【備考】

by neoinformation-s | 2019-02-27 23:52 | 授業報告日誌 | Comments(0)

授業報告日誌(中3A)

【日付・クラス】b0310308_15044057.png
2月27日(水)中3A

【教科・担当】
数学:岩瀬

【授業内容】
・直前実戦予想演習
・質問解説

【宿題・課題】
・本番で全力を出す!

【備考】
最後までがんばりましょう!

by neoinformation-s | 2019-02-27 23:30 | 授業報告日誌 | Comments(0)

●授業報告日誌 (3S)

【日付・クラス】
   2月27日(水)

【教科・担当】
   英語 鈴木
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【授業内容】
   英語 公立対策プリント(千葉4
    公立対策テスト(埼玉)
      

【宿題・課題】高校合格を勝ち取ろう!
   
 【備考】

by neoinformation-s | 2019-02-27 22:16 | 授業報告日誌 | Comments(0)

●授業報告日誌 (小学生)

【日付・クラス】

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   2月27日(水) 小6

【教科・担当】

   算数・英語:吉田・鈴木

【授業内容】

   算数 正の数・負の数

   英語  Program2②-まとめの答え合わせ


【宿題・課題】

   算数 ⑤図形、⑥立体

   英語 


【備考】Program3は次回使います!

   

by neoinformation-s | 2019-02-27 20:00 | 授業報告日誌 | Comments(0)

授業報告日誌

【日付・クラス】

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   2月26日(火)

【教科・担当】

   数学:吉田

【授業内容】

   場合の数(順列と組み合わせ)、確率

【宿題・課題】
   

【備考】


by neoinformation-s | 2019-02-26 23:52 | 授業報告日誌 | Comments(0)

授業報告日誌(中3SS)

【日付・クラス】b0310308_15044057.png
2月26日(火)中3SS

【教科・担当】
数学:岩瀬

【授業内容】
実戦トライアルB(第3回)
・質問解説

【宿題・課題】
・本番で全力を出す!

【備考】
最後までがんばりましょう!

by neoinformation-s | 2019-02-26 23:30 | 授業報告日誌 | Comments(0)

●授業報告日誌 (中2S)

 【日付・クラス】
   2月26日(火)

 【教科・担当】
   英語 鈴木
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 【授業内容】

   英語 My Clear 長文演習の答え合わせ
      中2のまとめテスト
      受動態(by~の使わない受動態)  
   

 【宿題・課題】My Clear 長文186^187

   
 【備考】

by neoinformation-s | 2019-02-26 22:34 | 授業報告日誌 | Comments(0)