NeoSchool グループ授業WEB連絡

●授業報告日誌 （２SA)

【日付・クラス】

　　　９月21日（土） 中２

【教科・担当】

　　　国理社：吉田・鈴木

【授業内容】

　　・国語　敦盛の最後　確認プリント

　　　社会【地理組】九州地方の答え合わせ

　　　　　　　　　　中国・四国地方の確認プリント

　　　　　【歴史組】ヨーロッパとの出会い・安土桃山時代の答え合わせ

　　　　　　　　　　江戸時代の始まりのプリント

　

　　　理科　動物の生活と、生物の進化(循環、消化）

【宿題・課題】

　　　社会　次回、江戸時代（図表のワーク）

　　　　　　　　　中国・四国地方（図表のワーク）

　　　国語　敦盛の最後

　　　理科　理科プリント②　Ｐ７，８

授業報告日誌 (3X)

【日付・クラス】

　　　９月２０日（金） ３X

【教科・担当】

　　　理科：吉田

　　　国社：新井

【授業内容】

　　　理科　化学変化とイオン(原子とイオン）

　　　社会　確認テスト

　　　　　　国の政治のしくみ（３）裁判所のしくみ

　　　

【宿題・課題】

　　　理科　テキスト➂ Ｐ３，４

　　　社会　次回テストに向けた勉強（答え配布済み）

　　　国語　国語テキストｐ5-6

【備考】

授業報告日誌 (3Y)

【日付・クラス】

　　　９月２０日（金） ３Y

【教科・担当】

　　　理科：吉田

　　　国社：新井

【授業内容】

　　　理科　自然界を循環する物質

　　　　　　　　化学変化とイオン(電流の流れる水溶液）

　　　社会　復習確認テスト

　　　　　　国の政治のしくみ（２）内閣

　　　

【宿題・課題】

　　　理科　テキスト② 図解によるまとめ、章末問題

　　　社会　次回テストに向けた学習（答え配布ずみ）

　　　国語　国語テキストｐ5-6

【備考】

授業報告日誌 (2S)

【日付・クラス】

　　　９月１９日(木) 　中２S

【教科・担当】

　　　数学：吉田

【授業内容】

　　　一次関数(一次関数の利用）

【宿題・課題】

　　　　プリント集　例題２動点の問題、類題２

【備考】

●授業報告日誌 【１SA】

【日付・クラス】

　　　９月19日　(木)　中１SA

【教科・担当】

　　　　英語　鈴木　

【授業内容】　

存在のbe動詞

　　　　時刻の尋ね方　　 　　　

　　　　Program5のプリント　答え合わせ

　　　　My Clear 時刻・曜日

【宿題・課題】My Clear P130~133

　　　　　　　Program5教科書単語テスト　　　

●授業報告日誌 【小６生】

【日付・クラス】

　　　９月18日　(水)　小学生

【教科・担当】

　　　英語：鈴木　

【授業内容】

　　 　　　　

　　　国語　　熟語の組み立て

　　　　　　　僕の世界、君の世界

　　　　　　　

　　　英語　　教室会話

　　　　　　　

【宿題・課題】僕の世界、君の世界のプリント

　　　　　　　教室会話

　　　　

【備考】次回、ピラミッド＆小Neo Test

●授業報告日誌 【３S】

【日付・クラス】

　　　９月18日　(水)　中３S

【教科・担当】

　　　英語：鈴木　

【授業内容】

　　 　　　入試長文【標準】①の解説

　　　　　 関係代名詞目的格の導入

　　　　　 でる熟８３のテスト

　　　　　 My Clear 関係代名詞（主格～目的格）の演習

【宿題・課題】でる熟語８３－４５～６６

　　　　　　長文問題【標準】①

　　　　　 My Clear 関係代名詞　演習問題　

　　※次回、thatの特別用法、オリジナルテキストでの演習

授業報告日誌(3SS)

【日付・クラス】

　　　９月１８日（水） ３SＳ

【教科・担当】

　　　数学：吉田

【授業内容】

　　　　2乗に比例する関数(復習)

　　　相似な図形(平行線と線分比）

【宿題・課題】

　　　　テキストＰ１１６～１１８

【備考】

●授業報告日誌（３A）

【日付・クラス】

　　　９月１８日　(水)　中３A

【教科・担当】

　　　英語：新井

　　　数学：新井　

【授業内容】

　　 　　　　数学：二次方程式の利用

　　　　　 　英語：分詞の使い分け　

【宿題・課題】数学：なし

　　　　　　　英語：分詞プリント残り（訳と穴埋め）

授業報告日誌

【日付・クラス】

　　　９月１７日(火) 　中１SA

【教科・担当】

　　　数学：吉田

【授業内容】

　　　方程式の利用

【宿題・課題】

　　　テキストＰ１０１～１０３

【備考】

●授業報告日誌 【2S】

　【日付・クラス】

　　　　９月17日（火） 中２S

　【教科・担当】

　　　英語：鈴木

　【授業内容】

　　不定詞・動名詞の復習

　　 Progam6 文章読解

　　 教科書準拠プリント

　

　【宿題・課題】

　　Program6 単語テスト＆文法面プリント　　　

　【備考】ずでに後期の定期テストに向かって対策をしていきます！

●授業報告日誌 【2A】

【日付・クラス】

　　　９月17日（火） 中２A

【教科・担当】

　　　英語：北山

【授業内容】

　　不定詞の導入「名詞・形容詞・副詞」

　　　※形容詞は説明まで

　　Program6の教科書準拠

【宿題・課題】

　　Program６プリント　左面

　　　単語テスト

【備考】ずでに後期の定期テストに向かって対策をしていきます！

授業報告日誌

【日付・クラス】

　　　９月１６日（月） ３S

【教科・担当】

　　　数学：吉田

【授業内容】

　　　2乗に比例する関数(復習）

　　　相似な図形(三角形の相似と平行線の線分比)

【宿題・課題】

　　　テキストP１１６～１１７

【備考】

●授業報告日誌 【３SS】

【日付・クラス】

　　　９月16日　(月)　中３SS

【教科・担当】

　　　英語：鈴木　

【授業内容】 　　　　

　　　　　　　でる熟語８３－１～２２のテスト

　　　　　　　 My Clear 会話表現　～１９１まで

　　　　　　 　長文読解演習　標準問題①

　　　　　　　文法応用問題ー助動詞、SVOOの受動態

　　　　　　　　

【宿題・課題】でる熟語８３－２３～４４のテスト

　　　　　　 　長文読解演習　標準問題②③

My Clear 文法問題 P202～205

　

【備考】入試対策 単語・熟語 テキスト&入試長文対策を常に授業準備しておくこと。

●授業報告日誌（３A）

【日付・クラス】

　　　９月１６日　(月)　中３A

【教科・担当】

　　　英語：新井

　　　数学：岩瀬　

【授業内容】

　　 　　　　数学：二次方程式の利用

　　　　　 　英語：分詞の使い分け　

【宿題・課題】数学：計算プリント1枚

　　　　　　　英語：でる単533より、1~３２（再）

　　　　　　　　　　しっかり練習して満点を狙いましょう！！満点とるまで帰れま点！

●授業報告日誌 【2SA】

【日付・クラス】

　　　９月14日（土） 中２

【教科・担当】

　　　国理社：吉田・鈴木

【授業内容】

・国語　敦盛の最後　確認プリント

　　　社会【地理組】九州地方

　　　　　【歴史組】ヨーロッパとの出会い・安土桃山時代

　

　　　理科　動物の生活と、生物の進化(循環、消化）

【宿題・課題】

　　　社会　確認問題プリント（歴史組のみ）

　　　理科　理科テキスト②　Ｐ５，６

授業報告日誌 (3X)

【日付・クラス】

　　　９月１３日（金） ３X

【教科・担当】

　　　理科：吉田

　　　国社：新井

【授業内容】

　　　理科　水溶液とイオン（電流が流れる水溶液）

　　　社会　国の政治のしくみ２（内閣）

　　　国語　物語文の読解

【宿題・課題】

　　　理科　理科テキスト➂　1，2ページ(水溶液とイオン)

　　　社会　P50~75の範囲のテストを行います。

　　　国語　テキストｐ3-4

【備考】

授業報告日誌 (3Y)

【日付・クラス】

　　　９月１３日（金） ３Y

【教科・担当】

　　　理科：吉田

　　　国社：新井

【授業内容】

　　　理科　自然界を循環する物質

　　　社会　国の政治のしくみ１（国会）

　　　

【宿題・課題】

　　　理科　テキスト② 自然界を循環する物質　必修問題(Ｐ1３)

　　　社会　ｐ50~65の範囲でテストを行います。

　　　国語　テキストｐ3-4

【備考】

授業報告日誌 (2S)

【日付・クラス】

　　　９月１２日(木) 　中２S

【教科・担当】

　　　数学：吉田

【授業内容】

　　　一次関数(交点、一次関数の利用）

【宿題・課題】

　　　　プリント集2枚表残っている部分(一次関数の利用 練習2まで）

【備考】

授業報告日誌 (2A)

【日付・クラス】

　　　９月１２日(木) 　中２A

【教科・担当】

　　　数学：岩瀬

【授業内容】

　　　一次関数(一次関数、直線の式の求め方）

【宿題・課題】

　　　　プリント集2枚まで表裏(残っている部分）

【備考】

●授業報告日誌 【１SA】

【日付・クラス】

　　　９月12日　(木)　中１SA

【教科・担当】

　　　　英語　鈴木　

【授業内容】　　 　　　

　　　　Program5➀②のプリント

　　　　Program5　存在のbe動詞の使い方

　　　　時刻を尋ねる表現

【宿題・課題】Program5　まとめ５７～６１

　　　　　　　教科書単語テストを次回説明